姓名学两种给孩子起名的方式方法
通过描绘活动的变化的场景与画面，使名字增加神气和光彩，这种方法就是动画生神法。
例如:麦结华、吕振羽、云照光、李醒尘、千奋勇等名字，都是运用这种方法命名的。这些名字描绘的画面鲜明、生动、活灵活现，神采飞扬，感染力强，并且容易理解，具有启示性，内涵相当丰富。因此，这是深受欢迎的一种命名方法。
运用动画生神法的关键是动词或形容词的选择与组合。
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通常情况下，选准动词并组成动宾词组，是构成动态画面的中心环节。上述名字中的“结”、“振”、“照” 、“ 醒”都是动词。这些动词与后边的词组成动宾词组，表示动作的对象、方向、状态或结果。然后再与姓氏连在一起， 就能描绘鲜明的画面，完整的动作，并能揭示深刻的寓义。
有时，巧妙地组合形容词，也可以描绘出动态画面。如千奋勇，就勾画了群情激昂、奋勇争先的热烈场面。这种形容词的组合，实际上是一种省略技法，“奋勇”之后省略了一个动宾或动补词组。由此可知，运用形容词描绘画面或场景，是一种特例。
采用动画生神法起的名字，姓氏一般作动词的主语， 麦结华、李醒尘等即是如此。
姓名学两种给孩子起名的方式方法
如果姓氏的语义比较具体、形象，也可以不充当主语，而用于创造氛围。
例如：
柳浪莺:柳浪闻莺，“柳浪”是“莺”的活动氛围。
云飞燕:“云”成为燕“飞”的场所与氛围。
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胡天雕:“胡”是“天”的修饰词，限定在边塞地区，“胡天”共同作“雕”的活动场和领域。
沈渊龙:“沈渊”构成“龙”的用武之地。
蔡华蝶：一片黄菜花之中的蝴蝶，在这种环境、氛围中，哪是黄花，哪是蝴蝶，难以分辨。所以，这是蝴蝶的安全区、自由区、理想区。
这类名字以后边的名词为中心，有的出现动词，而多数不用动词，整个名字是个偏正词组。
二、金声玉振法
金声玉振是指控金击玉时发出的清脆悦耳的声音。用金声玉振法起名字，就是让名字具有音乐美；呼唤名字，如同金声玉振一般。
名字的音乐美，主要体现在两方面:
一是词语描绘的音乐美。
如钟长鸣、邱金声、杨银声、罗振玉、李鸣河、林月琴、周凤鸣、金剑啸、管松涛、杨鹤声等，这是语义上的音乐美。
二是语音铿锵，郎朗上口，读起来抑扬顿挫，轻松舒畅。
如鸣琴弹曲，赏心悦目。如丁文昌，声调为一二一，音响为高、中、高，既响亮又富于变化，还具有回环美。再如王力生：二四一，高、低、高；王克勤:二四二，中、高、中；刘志丹:二四一；孙占元:一四二；杨克冰:二四一；张骏祥:一四二；李惠明:三四二；陈树湘:二四一。
姓名学两种给孩子起名的方式方法
这些名字在语音上的共同点是:
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1.相连的两个字声调都不相同，即声调是一条变化曲线，就像乐谱的音符不断回环变化一样。
2.相连的两个字音响的档次大都不同，造成声音的语音轻重变化。
3.多数名字的中间字取弱音，末尾字取较响的语音。
这样不仅音美，而且使用的名字，从语义到语香都具有金声玉振之美，即具有音乐美。
例如：
燕银铃：四二二，次、中、高，燕子的歌唱如银铃般清脆。
童音甜：二一二，甜美的童声从林荫那飘来。
柳笛颂：三二四，中低高，欢快的柳笛唱着牧童的颂歌。
林漱泉：二四二，林间飞出一股清泉，冲荡着山石，滋润着草木。
杨海声：二三一,大风吹来，掀起海涛般的浪潮和滚雪似的响声。
雷鼓钟: 二三一，如擂鼓，似撞钟，长空鸣响，声声振奋。
金玉鸣: 一四二，金声清脆，玉声悠扬，金玉合鸣，荡人心胸。
秦歌洪: 二一二，陕北甘肃一带的歌曲，声音高亢、洪亮、激动人心。
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